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南管樂的公職人生

洪于絜 - 104年高考一般民政、104年地特四等一般民政(連過兩榜)

就讀台北藝術大學傳統音樂系的于絜,學的是較為冷門的南管樂器,出路較少,所以在朋友的建議下決定踏上擁有穩定收入的國考之路。 從小就希望她當老師的父親,得知後極力反對,但不喜歡在眾人面前說話的于絜認為自己不適合老師這條路,於是在幾番溝通懇談後,父親決定讓于絜做自己喜歡的事。 由於國考是一個從未接觸過的領域,考量自己適合的準備方式後,認為進入補習班能在最短時間內達到上榜的目標,於是在參考師資與課程的安排、老師與朋友的推薦後,我決定來到台中學儒,而現在也證明了當初的決定是對的。

化悲憤為力量

準備國考期間,于絜每天早上預習,晚上補習,回家再複習,認真的于絜滿腹熱忱的專注於課本,有過音樂系背譜的基礎,背起法條來特別得心應手!心心念念著當她成功的那一刻,父親便會明白她的選擇是正確的。就這樣循序漸進、日復一日著,眼看成功離她越來越近,家中突然發生重大事故…一場車禍意外,奪走了父親的寶貴生命,由於父親是自家事業的老闆,家中瞬間頓失所依,于絜不捨母親一肩挑起所有責任,決定暫緩補習。

樂觀懂事的于絜明白自怨自哀改變不了什麼,日子還是要過,於是她每天幫忙家裡跑業務之餘便是抱著歷屆考古試題苦讀再苦讀。父親一事非但沒有打擊于絜一心想上榜的念頭,反而激起她的腎上腺素,化悲憤為力量。親愛的爸爸,女兒會證明給您看。

讀書方法

一年後,于絜回歸補習班,除了上課認真聆聽外,對於選擇題的準備方式是每天至少會做一份歷屆考古試題,不管對或錯,每個選項都會去翻課本或法典,除了在上面註記外,也會再次快速的複習內容,這樣的好處是透過多次反覆翻閱,對於大部分常考的概念我會非常了解,而且作答速度與準確度會大幅提升。而申論題的準備方式則是規定自己一定要依照讀書進度進行練筆,有上課時一定拿給老師批改,請老師幫我確定我的審題方向是否正確與調整我的論述方式,若沒有上課時,我會在練筆完後對照課本內容確定自己答題內容的完整度與正確度,此外,我會依照距離考試日期的剩餘天數來規定自己的答題時間,越接近考試越要讓自己每一次的練筆都像是正式考試一般,增加自己的臨場抗壓性。

小額捐款

除此之外,于絜聽從林清老師的建議,時常小額捐款,因為她認為帶著一顆幫助他人的心,定能將好運迴向給自己,不管成功與否,行善都是件值得開心的事。

帶著雙翼的成績單


最終于絜繳出了兩張漂亮的成績單,103年地特四等民政&104年高考民政雙料金榜。于絜將這份榮耀複印一份燒給在天之靈的爸爸,這份成績單的灰燼,已隨著風形成了一副隱形的翅膀,飛往送達至爸爸的手中,相信爸爸看見妳的成績單一定笑容滿溢的感到欣慰且備感驕傲。我做到了!我真的做到了!

在于絜身上,我看見樂觀向上和堅定不移的勇氣,她說在讀書的那段期間幾乎是沒日沒夜,卻也不會覺得累,我想,除了妳對家庭的負責與懂事激發了妳的腎上腺素外,在天之靈的爸爸或許也默默的在天上助妳一臂之力呢!

給學弟們的建議

宋文老師第一堂課告訴我們的,來到補習班的每個人手上都已經握有一張車票,我們要做的就是努力朝著終點站邁進,而我則在這段準備國考的路途上體悟出了,只要能夠「堅持」、「耐熬」,就一定能夠上榜。最重要的是擁有堅信自己會上榜的信念,永遠不要懷疑自己的能力,那麼上榜便只是時間的問題。祝福各位學弟妹們能夠挺過這趟旅程,順利的金榜題名!

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